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篮球教学比赛教案

发布时间:2019-06-12 16:18 来源:未知 编辑:admin

  篮球教学比赛教案_其它课程_高中教育_教育专区。学 习 目 标 认识目标:进一步熟悉篮球裁判知识,了解篮球攻 防特点。 技能目标:在课堂中,运用所学知识,在比赛中运 用课堂所学技术。 情感目标:在比赛中培养学生团结合作意识,培养 敢打敢拼精神。

  学 习 目 标 认识目标:进一步熟悉篮球裁判知识,了解篮球攻 防特点。 技能目标:在课堂中,运用所学知识,在比赛中运 用课堂所学技术。 情感目标:在比赛中培养学生团结合作意识,培养 敢打敢拼精神。 社会适能:在比赛中,通过比赛提高学生的社会适 应能力。 教 学 内 容 篮球: 1、介绍简单篮球裁判知识 2、半场人盯人战术 3、教学比赛 结构 时间 教学过程(内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价等) 一、课堂常规 (一)体育委员集合整队,报告出勤率; 组织: 准 (二)师生问好; (三)宣布本次课的内容、任务和要求。 10 (四)安全提示, 按要求完成练习, 安排见 习生。 要求:快、齐、静 ,精神饱满。 备 分 二、热身活动 1、绕篮球场跑两圈 2、篮球裁判操 ?带球撞人犯规 ?阻挡犯规 ?三秒违例 组织: 部 钟 ??????? ??????? ??????? ??????? ? 要求:动作规范,充分伸展。 分 基 半场人盯人战术 (1)半场人盯人导入与徒手性学习 (2)一对一攻防移动练习 (3)半场攻防体验 重点:根据持球队员、确定自己的位 置、移动中体会、战术意识 27 本 组织方法与要求 (1)学生通过多媒体半场“人盯人” 战术案例片欣赏,在教师讲解中对战 术特点有一个基本了解 (2) 在教师引导下, 进行 “半场盯人” “个人徒手”与“持球移动”体会练 习 (3)针对学生个人移动练习的情况、 逐渐过渡到半场五对五人盯人攻防体 验性学习 (4)在学习过程中、教师针对教学情 况逐步采用 “设疑” 、 “解疑” “研究性” 学习方法逐步完善战术 (5)阶段性展示与点评 (6) 学生在 “移动” 练习中感受动作, 在攻防中体会“位置” 分 部 2、教学比赛 内容: (1)裁判实习 (2)半场人盯人战术演练(底 线、边线)大胆判罚(口哨响亮、手 势规范) (2)战术演练意识与效果 组织方法与要求: 1、 学生散点观看半场人盯人战术案例 录象,并在老师提示、要求下进行战 术演练(三个战术) 2、在战术演练中、学生轮换进行裁判 实习同时指导评价该小组战术演练效 果并给予评分 3、 教师对学生裁判工作给予积极性鼓 励对战术演练情况采用针对性教学手 段并鼓励学生探究性学习 4、学生在练习中积极投入,多动脑筋 尊重裁判的判罚,展现团队及战术意 识 钟 分 组织: 结 3 束 分 部 钟 分 要求:集合快,静,齐。 整理与放松 1.原地抖手臂,拍击腿放松 2.教师点评课堂情况 3.师生再见 4.回收器材 场地与器材 预计本课平均心率 预计本课练习密度 课 后 反 思 次/分钟 % 预计本课 心理感受

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